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2013年宁夏获北大校长实名推荐资格候选人名单

更新时间:2024-06-21 09:55:07

北京大学2013年中学校长实名推荐制候选人名单
省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由
宁夏 宁夏回族自治区银川一中 王力争
一、推荐原则 坚持公平、公正、公开、择优原则,坚持全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性原则。
二、推荐条件 必须符合下列三个条件:
1、根据学生意愿,推荐符合北大、清华标准和我校培养目标的综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。
2、高中阶段学科成绩综合排名列全年级文科前10名、理科前20名的学生。(综合排名按本方案第五条成绩赋分方法计算)
3、在高中学习阶段,热爱祖国,遵纪守法,思想进步,品行端正,综合素质评定为优秀。

三、实施程序
1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作,在此基础上制定并公布实施方案。
2、学生个人自愿申报:符合条件的学生向学校提出申请,并提供个人500字以上的自我推荐信,阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长,同时附相关获奖证书原件及复印件。
3、审核:评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案,审核综合素质、学科成绩、学科奥赛成绩,根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名:学科成绩、学科奥赛、综合素质。

4、公示:对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示,接受各方监督。若有异议,评审委员会再进行复议,复议后予以公开答复。公示期内无异议者,作为最终推荐对象。
5、校长推荐:按程序向北京大学申报。
获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学中学校长实名推荐制报名表》,并附相关报名材料,经校长签字盖章同意后,及时提交北京大学招生办公室。 校长实名推荐的学生,一旦被北京大学录取,必须履行承诺,不得改报其他高校。
朱一文 该生热爱祖国,遵纪守法,思想进步,品行端正,综合素质全面、优秀;学科成绩及奥林匹克竞赛成绩突出综合排名年级文科第
一、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强。热爱北大,心系天下,人格健全,学业优秀.在校尊敬老师,团结同学,乐于助人.
周子威 该生热爱祖国,遵纪守法,思想进步,品行端正,综合素质全面、优秀;学科成绩及奥林匹克竞赛成绩突出综合排名年级理科第
一、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强.积极参加学校组织的各项活动.热爱北大,心系天下,人格健全,学业优秀.在校尊敬老师,团结同学,乐于助人.曾在英语周时主演过话剧.
宁夏 银川唐徕回民中学 刘喜林 银川唐徕回民中学北京大学校长实名推荐实施方案 1.高三年级组在我校招生领导小组的指导下对2013届高三学生进行政策宣传,张贴相关文件及通知。
2.按照招生学校要求组织学生自主报名,提交校内申请资料;(要求是当年应届毕业生且成绩排名年级前五名、品德高尚、孝敬父母、尊敬师长、团结同学,无违纪记录)。 3.由招生领导小组参照学生报名情况、年级综合能力并按照1:3确定初步人选; 4.根据学生近三次年级月考、期中及期末考试成绩(按照20%、30%,50%比例相加)及竞赛成绩(获得自治区数、理、化、生、信息技术一等奖、创新大赛全国二等奖以上、自治区优干、三好学生在以上成绩汇总的基础上加10分,不累计)总和排名,并征求年级组、班主任、任课教师对初步人选的推荐意见(每位任课教师只能推荐1人),招生领导小组进行集中讨论,对学生进行面试后,确定最终人选(学业成绩80 %;综合素质及特长5 %;面试10 %;教师推荐5%;) 5.在校园显著位置对最终人选公示。 6.公示结束且无异议后,年级主任、班主任指导该名学生进行具体的报名及材料准备工 作,审核无误后,按照规定时间进行网上提交并寄送相关材料。
戴景钰 该生在各方面综合表现优异。
综合评价如下:   
一、思想方面:一直遵守学校的各项制度,具有良好的道德品质,思想端正,觉悟高,积极要求进步,坚持实事求事的原则。各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,吃苦耐劳,尊敬老师,热爱同学,乐于帮助他人,文明礼貌,在平时学校组织的各项思想教育活动中表现积极,如国旗下的讲话,百日献爱心活动,社区志愿者等活动中都曾有踊跃参与的表现。  
二、学习方面:学习上刻苦钻研,目标明确,学习态度端正,不骄不躁。
上课认真听讲。能够与老师同学积极交流,及时解决学习上的疑问。有创新精神,爱好广泛,知识面广,爱好读书,喜欢写作,观察力强,喜欢一切生物现象。是同学眼中的勤学好学标兵,是老师眼中的好学生。
各学科均衡发展,基础扎实,动手能力强。各次考试中都能取得优异的成绩,多次名列年级总分第一名。年年被评为优秀三好学生。  
三、工作方面:高中三年来担任过英语课代表、生活委员、学习委员、班团支部书记等,工作认真负责,敢于承担责任,对待工作一丝不苟,并且能很好的处理好学习与工作、自己与同学老师之间的关系,是一名工作能力强,责任感强的优秀学生干部。
年年被评为优秀班干部。   
四、生活方面:勤俭节约,生活习惯良好。与同学、室友关系融洽。为人活泼开朗。
在家孝敬父母,能帮助家里做力所能及的家务活,尊敬长辈,关心老人。 总之,该生是一名优秀的毕业生,是一个德智体美劳全面发展的好学生。
北京大学2013年中学校长实名推荐制候选人名单
省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由
宁夏 宁夏六盘山高级中学 金存钰
一、成立组织机构
二、拟定推荐原则 坚持公正、公平、公开、择优的原则。
三、公示推荐名额:1人(理科)
四、公示推荐条件
1、在校期间表现优秀,热爱祖国,热爱科学,遵纪守法,诚实守信,勤思好问,乐于探究,综合素质评定为优秀。

2、学科成绩综合排名列全年级理科前10名的学生。
3、符合北京大学2013年中学校长实名推荐制要求,具有较强的综合素质、学科特长突出、社会责任感强、志向远大、具有创新潜能的在校应届优秀毕业生。
五、遴选程序
1、宣传动员:学校通过晨会、班会、校园网向全校师生和家长宣传。
2、成立学校推荐委员会,制定推荐实施方案。
做深入广泛的讨论和宣传动员工作。
3、在校园网、校园公示栏内公示推荐实施方案。
4、个人申请。符合条件的学生向学校提出申请,并提供500字以上的自我推荐信。
综述本人在德、智、体、美、个人特长、竞赛获奖和荣誉等各方面的表现。同时附相关获奖荣誉证书原件及复印件。
5、审核。学校评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的实施方案,对申报者的思想品德、综合素质、学科成绩、学科特长及获奖等进行综合评定,确定推荐学生名单。

6、公示。对拟获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置公示7个工作日,接受各方监督。若有异议,请向学校教务处反映,评审委员会再进行复议,复议后予以公开答复。公示期内无异议者,作为最终推荐对象。

7、报送。将推荐学生的相关信息报送北京大学招生办。 被推荐学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学中学校长实名推荐制报名表》,并附相关报名材料,经校长签字盖章同意后,及时提交北京大学招生办公室 校长实名推荐的学生,一旦被北京大学录取,必须履行承诺,不得改报其他高校。
六、推荐办法
1、个人申报(填写宁夏六盘山高级中学北京大学2013年中学校长实名推荐制个人申报表)。
个人申报表见附件二。
2、根据北京大学招生要求,即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生,经评审委员会研究决定,按照考核成绩由高到低依次推荐。考核成绩按照以下方式计算: 考核成绩(100%)=综合素质评价(20%)+自治区水平测试成绩(10%)+高一成绩(10%)+高二成绩(20%)+高三成绩(月考、期中)(30%)+学科奥赛成绩(10%)。
李晓璇 李晓璇2010年以优异成绩考入我校,两年多来,该生以其性格开朗阳光,为人稳重谦和,热爱体育锻炼,学习刻苦努力,工作责任性强,做事有毅力、有恒心,特长优势突出、抱负理想远大深受老师和同学的好评。
李晓璇学习主动、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,兴趣爱好广泛,在班级和元旦文艺汇演活动中的课本剧有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻,正因为有如此出色的表现,该生进校两年来,曾4次被评为校级三好学生,一次银川市级三好学生,并荣获2011年信息技术奥赛宁夏回族自治区一等奖。 该生志向远大,贵校是他梦寐以求的理想学府,一直以来他都孜孜以求,为考取贵校而夙兴夜寐、勤学苦练。 根据北京大学招生要求,宁夏六盘山高级中学政教处会同年级部从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个方面(根据宁夏教育厅普通高中学生综合素质评价)对我校优秀学生进行综合评价,按照考核成绩由高到低依次推荐,经评审委员会研究,最终确定推荐高三
(32)班李晓璇同学。
北京大学2013年中学校长实名推荐制候选人名单
省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由
宁夏 固原市第一中学 薛吉强
一、制定《宁夏固原市第一中学北京大学中学校长实名推荐制实施方案》
二、依据北京大学中学校长实名推荐制实施方案,经过高三年级组推荐和学生个人自荐。

三、评审组依据《宁夏固原市第一中学北京大学中学校长实名推荐制实施方案》进行面试
四、校长办公会议审定。
五、校园各公示栏(共六处)公示。
王伟
一、思想深刻,见解独特,有求真精神 该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。研究性学习汇报中表现突出,积极参加各种社团活动和志愿者组织,班级热点问题讨论总少不了他的身影。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生,学校每次大考中获得一等奖的好成绩。自理能力强。
二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异   该生学习主动性、自主学习能力很强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨,学习上注重对知识的整合和方法的归纳。除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了英语、物理、化学竞赛,过程中自学了和竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,取得省级奖励。
在高中以来的历次考试中排名总是第一或第二名,进入高三以来成绩更是有很大的提高,高三第一次月考总成绩比第二名高出近30分。数学、外语、综合科成绩优势明显,过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。 作为班级学习委员,组织班级研究性学习、自主学生小组中体现了他的组织能力和奉献精神,能够耐心指导同学学习,认真答疑同学的问题,团结带领全班同学共同进步,班级良好学风的形成他做了很大的贡献,班级凝聚力的形成他功不可没,他的能力赢得了同学的赞许,学习成绩得到了老师的认可。

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